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其實，從上個世紀70年代開始，終身學習已成為一種新的趨勢，也是現代人才的重要標志。可以肯定的是，社會發展的速度在加快，知識的變更也在加速。學會學習、學會求知的重要性遠高於對知識的機械記憶和簡單理解。高考相當多的知識隻是對階段性學日本egf精華液｜日本egf精華液推薦習的檢測，有其自身的局限。從這個角度看，過於看重高考，不如註重學生終身學習能力的養成。
隻要我們留心觀察，就不難發現社會上對於高考過度關註的種種異常現象。比如考前某些學校熱火朝天的 高考宣誓 ，臨考有些考生 集體撕書 發泄，還有些傢長在孩子高考前 求神拜佛 。再做深入觀察，還會發現有不少地方或學校仍執著於考入 清華北大 的人數並視為政績，有些高校也通過各種方式提前 掐尖 ，高考後許多學校大肆炫耀向全國人民 報喜 。而在社會上，有關高考的衍生品也是層出不窮，比如 高考營養餐 高考房 就供不應求，許多商傢還利用高考 狀元 謝師宴 等來做文章。諸如此類現象，年年常有，歲歲常新，某種程度上極易誘發全民焦慮。現在社會上提的 中產焦慮 ，很重要的一塊就在於對孩子教育的焦慮，其實和高考休戚相關。
高考自1977年恢復開始，40多年來為我國經濟社會發展選拔瞭一批批優秀人才，許多貧困地區的孩子通過接受高等教育，改變瞭自己的命運。在我國大學擴招之前，毛入學率還不到10%，大學生被看作天之驕子。經過近20年發展，我國高等教育毛入學率已經接近50%，許多省份高考錄取率都超過瞭80%。但即便如此，對於高考的焦慮，卻一直如影隨形。
對高考的過分關註，與我們的文化傳統有很大關系。我國自隋朝開始科舉取士以來，教育就被賦予瞭特別功能，它不僅僅是求知問道探究真理的方式，更是成為階層流動、實現個人理想和抱負的一條重要途徑。這種根深蒂固的思想，已深深植入瞭我們民族的文化基因。但是高考發展到今天，客觀而言，充其量隻是進入大學殿堂的一張入場券。過分重視高考，反而會帶來一些負面影響。據有關調查顯示，我國某知名大學的一年級新生，其中有30.4%的學生厭惡學習，或者認為學習沒有意義，還有40.4%的學生認為活著人生沒有意義。可以說，這些大學生都是高考戰場上，千青春精華露15ml｜青春精華露15ml推薦軍萬馬殺出來的贏傢，卻過早的 空心化 ，讓人震驚。平價美白面膜｜平價美白面膜推薦
薑朝暉：高考隻是人生的中繼站
隨著我國經濟社會快速發展和高等教育總體水平的提升，優質高等教育資源的供給也在不斷增加，學生相比以往有瞭更多選擇。引導全社會平常心看待高考，讓每個學生都能接受合適的教育，並且保持終身學習的熱情和能力，應該成為我們新時代教育的價值取向。(作者是中國教育科學研究院辦公室副主任)
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